EVALUACION DE SOFTWARE EDUCATIVOS

FORTALEZAS

• Es un software que usualmente llega por una vía comercial.
• Las TIC transforman aspectos importantes en la educación.
• El software orienta un uso pedagógicamente adecuado.
• Tiene como finalidad hacer uso énfasis en aspectos pedagógicos, metodológicos, idéológicos y culturales.
• Posibilita una reflexión a lo educativo y genera conocimiento sistemático.
• Integra lenguajes verbales y figurativos que faciliten la comprensión de los lectores.
• Tiene la posibilidad de utilizarlo de acuerdo a las necesidades e intenciones del usuario.
• Incorporación delsoftware educativo al proceso de enseñanza - aprendizaje.
• Usar de forma optimizada las oportunidades que ofrecen las Tecnologías de la Información.
• Intercambio de la información.

DEBILIDADES

• Imposición de un método sin la opción de escoger objetivos, ritmos de trabajo y secuencias.
• El formato esta orientado a describir lo que hay, es decir las variables comunicación, metodología y contenidos son vistas bajo la misma óptica del modelo educativo.
• La Informática suele ser cambiante por afectación de los problemas tecnológicos y los problemas de adaptación a los recursos educativos.

APLICACIONES

• Apoyo para mejorar o innovar las TIC en las prácticas escolares.
• Integración curricular de las TIC en la educación en las diferentes aplicaciones pedagógicas.
• Las TIC como parte de las actividades cotidianas. 
• Facilita el surgimiento de nuevos roles.
• Incidencia de manera significativa en los niveles del mundo educativo.
• Elaboración de proyectos educativos.

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CENTRO EDUCATIVO RURAL PEDRO VÁSQUEZ CALLE

Dirección y teléfono: VEREDA LA FRISOLERA   Cel: 3104740617

Subregión, Municipio: NORTE, VALDIVIA

Código DANE: 205854000081

El Centro Educativo Rural Pedro Vásquez Calle fue fundado aproximadamente en el año de 1935 a orillas de la troncal que conduce a la costa Atlántica a unos 6 Km. aproximados de la cabecera municipal, en la vereda La Frisolera; solo se encuentran archivos desde el año 1969 escritos por la docente Flora Gallego, se ofrece una metodología de Escuela Nueva.

La desintegración entre los habitantes de esta comunidad no le da cabida al progreso por la falta de colaboración entre sus gentes, el aspecto cultural es muy bajo, el nivel de escolaridad de la población adulta oscila entre los grados primero y tercero; es difícil convencer a los padres de familia para velar por el progreso estudiantil de sus hijos.

Visión:

El Centro Educativo Rural Pedro Vásquez Calle es líder en la formación académica, moral y religiosa mediante el diseño y ejecución de proyectos científicos, la profesionalización docente, el ejemplo y colaboración de la comunidad para el mejoramiento de la calidad en la educación.

Misión:

El Centro Educativo Rural Pedro Vásquez Calle ofrece a la comunidad los servicios de educación formal en los niveles de preescolar y educación Básica Primaria teniendo como misión formar ciudadanos íntegros con el desarrollo de un pensamiento crítico-reflexivo con capacidad de decisión y desempeño social; adquisición y promoción de los valores personales, familiares y culturales que le permitan tener responsabilidad, honestidad, lealtad y tolerancia para formarse como seres autónomos.

A PRACTICAR LOS VALORES

 AMISTAD

La amistad es uno de los sentimientos más lindos que nos regala la vida. Imagínate la suerte tan grande de estar rodeado de gente y que, entre tantos niños y niñas con los que convives, resulta que hay alguien con quien te diviertes y te entiendes muy bien, como si fueran dos piezas de un rompecabezas que encajan perfectamente.

Lo mas bonito de la amistad es que sucede porque sí. No es algo planeado. No salimos y pensamos: “¡Ya sé!, hoy voy a conseguir un amigo”, sino que un buen día nos damos cuenta de que existen dos o tres personas con las que preferimos pasar el tiempo, inventar juegos y compartir nuestros secretos. Esa preferencia tiene un nombre: AMISTAD.

Cuando nos hacemos amigos de alguien le entregamos nuestro amor y confianza, por eso disfrutamos muchísimo cuando todo va bien. Pero, por esa misma razón, nos duele tanto cuando un amigo nos traiciona, se va a vivir lejos o deja de considerarnos especiales.

Un amigo verdadero es un gran tesoro que debemos cuidar, dedicarle tiempo e interés. Hay amigos que duran toda la vida y otros que nos acompañan solo durante algún tiempo. Sea como sea, la amistad es un intercambio de afecto y confianza que hace sentirnos seguros, felices u ¡muy afortunados!

ENLACE

http://www.youtube.com/watch?v=tmuqPLXxo6g

JUSTICIA

Imagina que el presidente de un lejano país decidió repartir todas las riquezas del Estado. Llamó a todas las personas y a todas les dio la misma cantidad de dinero. Los niños, los ancianos, los ricos, los pobres, los enfermos… todos, todos, recibieron exactamente lo mismo. De esta manera el presidente deseaba crear el país más justo del mundo.

Con el dinero que recibieron, los ricos pudieron tener más ahorros y se volvieron más ricos. Los pobres pagaron sus deudas y compraron algo de comida y quedaron nuevamente pobres. Los enfermos compraron medicinas y pudieron curarse… ¿Crees que este presidente fue justo?

La justicia no significa darle a todo el mundo lo mismo, sino darle a cada quien lo que se merece o le corresponde. Por eso debemos trabajar para que todas las personas tengan todo aquello que les permita vivir con dignidad. La justicia es para todas las personas y debe regir el comportamiento de todos los seres humanos. Pero como la justicia se identifica con la solidaridad, se aplica de manera especial hacia los más débiles de la sociedad, con el fin de suprimir las desigualdades que comúnmente se presentan.

La justicia se manifiesta en cada momento de nuestra vida, por ejemplo, cuando hablamos bien de los demás, cuando compartimos lo que tenemos, cuando tratamos a todas las personas con respeto y consideración, cuando decimos la verdad. Todos podemos construir la justicia mediante actos muy sencillos que pueden realizarse día a día.

IDENTIDAD

Seguro te has fijado que al cumplir la mayoría de edad las personas deben sacar una cédula o carné de identidad. Ese documento los identifica como ciudadanos de un país y ratifica que son las personas que dicen ser. Pero, ¿acaso una tarjeta de cartón tiene la última palabra sobre mi identidad? ¿Y qué de lo otro que me hace ser yo, como mis sentimientos y mis pensamientos?

Pues bien, esto se debe a que la identidad es algo que a la vez hace referencia a lo diferente y a lo mismo. ¿Cómo? ¿A lo diferente y a lo mismo? ¡Pero si esas palabras son contrarias! Con calma y nos entendemos: la palabra identidad, cuando se refiere a una persona, encierra todas las cualidades individuales que la hacen ser quien es: sus sentimientos, su carácter, su historia… por eso, la identidad hace referencia a lo diferente: a mí, que soy único. Pero por otro lado la palabra identidad también designa lo que es parecido, lo similar, lo igual y, efectivamente, se refiere a todo lo que nos identifica como miembros de un grupo, ya sea el de tus amigos, tu familia, tu región o tu país. Como parte de ese grupo podemos, en el caso de la familia, compartir lazos de sangre, historias de vida, costumbres y formas de hablar que nos determinan y nos hacen particulares. La identidad tiene una escala todavía más alta, que es la identidad nacional. Ésta no sólo se establece por el territorio, sino por las tradiciones, el idioma, la historia compartida, las fiestas, la comida, el carácter, las artes y hasta en el humor, que te hacen ser quien eres.

Así que el documento de identidad establece, efectivamente, que tú eres tú, único e irrepetible, pero que también perteneces a un grupo mucho más amplio que también tiene mucho que ver con la persona que eres.

ENLACE

http://www.youtube.com/watch?v=jOXR_eaz8Ao&feature=fvw